Religia - lekcje zdalne.

Klasy V - VI

T: „Wstańcie, chodźmy”

Pontyfikat Wojtyły należy do najdłuższych w historii. Przypada on też na przełom tysiącleci. Jan Paweł II jest zdecydowanym rekordzistą, jeśli chodzi o podróże. Wielokrotnie, na całym świecie przewodził kilkumilionowym zgromadzeniom. Kanonizował i beatyfikował tyle osób, co wszyscy poprzednicy razem wzięci. Stał się największym moralnym autorytetem i życiowym wzorem. Przezwyciężył kryzys w Kościele i uczynił go bardziej globalnym. Podjął tysiące dobrych decyzji, wygłosił setki ważnych przemówień, wydał szereg encyklik. Podejmując dialog ekumeniczny i międzyreligijny, odznaczył się jako przywódca całej ludzkości. Zainicjował Światowe Dni Młodzieży, które okazały się spektakularnym sukcesem. Jest też męczennikiem, choć zamach przeżył. Najważniejsze są tym niemniej dwie rzeczy.

Po pierwsze, papież-Polak obalił komunizm.

Po drugie, papież z Krakowa upowszechnił na całym globie kult miłosierdzia Bożego. Podczas ostatniej pielgrzymki do ojczyzny dokonał historycznego aktu zawierzenia świata Bożemu miłosierdziu, zostawiając rodakom testament: "Bądźcie świadkami miłosierdzia!”.

Zadanie (robimy podczas lekcji zdalnej)

– uczniowie otrzymują skopiowane wykreślanki; mają za zadanie odnaleźć wszystkie wyrazy i wykreślić je, następnie odczytać pozostałe litery i zapisać hasło.

wyrazy do wykreślenia:

Poziomo: Karol, Kraków, Papieski, Seminarium,

Pionowo: Kardynał, Biblia, Ojciec, Lolek, Wstańcie, Kremówki, Wadowice

Klasy VII - VIII

T: „Wstańcie, chodźmy”

Pontyfikat Wojtyły należy do najdłuższych w historii. Przypada on też na przełom tysiącleci. Jan Paweł II jest zdecydowanym rekordzistą, jeśli chodzi o podróże. Wielokrotnie, na całym świecie przewodził kilkumilionowym zgromadzeniom. Kanonizował i beatyfikował tyle osób, co wszyscy poprzednicy razem wzięci. Stał się największym moralnym autorytetem i życiowym wzorem. Przezwyciężył kryzys w Kościele i uczynił go bardziej globalnym. Podjął tysiące dobrych decyzji, wygłosił setki ważnych przemówień, wydał szereg encyklik. Podejmując dialog ekumeniczny i międzyreligijny, odznaczył się jako przywódca całej ludzkości. Zainicjował Światowe Dni Młodzieży, które okazały się spektakularnym sukcesem. Jest też męczennikiem, choć zamach przeżył. Najważniejsze są tym niemniej dwie rzeczy.

Po pierwsze, papież-Polak obalił komunizm.

Po drugie, papież z Krakowa upowszechnił na całym globie kult miłosierdzia Bożego. Podczas ostatniej pielgrzymki do ojczyzny dokonał historycznego aktu zawierzenia świata Bożemu miłosierdziu, zostawiając rodakom testament: "Bądźcie świadkami miłosierdzia!”.

Zadanie (robimy podczas lekcji zdalnej)

Klasa VII i VII  – uczniowie odszukują odpowiedzi na podane hasła, znajdują je w wykreślance i wykreślają, a z pozostałych liter odczytują hasło i zapisują je w zeszycie.

Hasła poziomo:

Imię Wojtyły

Miasto, którego biskupem był Jan Paweł II nim został papieżem Taki dzień obchodzimy w tym roku 13 października

Szkoła dla księży

Hasła pionowo:

...Sapieha udzielił święceń przyszłemu papieżowi

Księga o Bogu dobrze znana Janowi Pawłowi II

... święty to inaczej papież

„..., chodźmy” – powiedział Jezus do uczniów w noc przed męką

Ciastka, które podobno jadł z kolegami Jan Paweł II w młodości

Miasto rodzinne Jana Pawła II

Pozostałe litery czytane poziomo od góry utworzą hasło – należy wpisać je do zeszytu.

Klasy I-III

-Wprowadzenie w temat - film około 15 min

https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

- Uczeń otrzymuje przygotowuje samodzielnie ślad stopy, na którym rysuje lub zapisują konkretną propozycję realizacji papieskiego wezwania „wstańcie, chodźmy...”. np. „...posprzątać zabawki, żeby ucieszyć rodziców”; „...do kościoła, żeby spotkać się z Panem Jezusem” lub „...pomóc ludziom, którzy jeszcze nie słyszeli o Panu Bogu”.

Przedszkole

1-3 Temat: „Wstańcie, chodźmy” 

-Wprowadzenie w temat - film około 15 min

https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

- Uczeń otrzymuje przygotowuje ślad stopy, na którym rysuje konkretną propozycję realizacji papieskiego wezwania „wstańcie, chodźmy...”. np. „...posprzątać zabawki, żeby ucieszyć rodziców”; „...do kościoła, żeby spotkać się z Panem Jezusem” lub „...pomóc ludziom, którzy jeszcze nie słyszeli o Panu Bogu”.

3-4 Temat: „Wstańcie, chodźmy” 

-Wprowadzenie w temat - film około 15 min

https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

5-6  Temat: „Wstańcie, chodźmy” 

-Wprowadzenie w temat - film około 15 min

https://www.youtube.com/watch?v=3Mpjh3o2P_A

- Uczeń otrzymuje przygotowuje ślad stopy, na którym rysuje konkretną propozycję realizacji papieskiego wezwania „wstańcie, chodźmy...”. np. „...posprzątać zabawki, żeby ucieszyć rodziców”; „...do kościoła, żeby spotkać się z Panem Jezusem” lub „...pomóc ludziom, którzy jeszcze nie słyszeli o Panu Bogu”.

T: Czas Wielkanocny

Klasy: VII - VIII

1. Wyjaśnienie głównych prawd katechezy

Z pewnością jesteście ciekawi kim byli ludzie stojący przy pustym grobie i w jaki sposób dowiedzieli się o tym, że Pan Jezus zmartwychwstał. W udzieleniu odpowiedzi na to pytanie pomoże nam św. Mateusz. który w swojej ewangelii opisał te wydarzenia:

„O świcie pierwszego dnia tygodnia przyszła Maria Magdalena i druga Maria obejrzeć grób. A oto powstało wielkie trzęsienie ziemi. Albowiem anioł Pański zstąpił z nieba, podszedł, odsunął kamień i usiadł na nim. Postać jego jaśniała jak błyskawica, a szaty jego były białe jak śnieg. Ze strachu przed nim zadrżeli strażnicy i stali się jakby umarli. Anioł zaś przemówił do niewiast: "Wy się nie bójcie! Gdyż wiem, że szukacie Jezusa Ukrzyżowanego. Nie ma Go tu, bo zmartwychwstał, jak powiedział. Chodźcie, zobaczcie miejsce, gdzie leżał. A idźcie szybko i powiedzcie Jego uczniom: Powstał z martwych i oto udaje się przed wami do Galilei. Tam Go ujrzycie. Oto, co wam powiedziałem". Pośpiesznie więc oddaliły się od grobu, z bojaźnią i wielką radością, i biegły oznajmić to Jego uczniom” (Mt 28, 1-8).

2. Pytania dla was:  (pytania są zadaniem, które wykonuje podczas lekcji. Proszę nie wysyłać odp.)

- Kto przyszedł rano do grobu Jezusa?

- Co się stało kiedy kobiety przyszły do grobu? - Kogo zobaczyły kobiety?

- Jak wyglądał anioł, którego zobaczyły?

- Co anioł powiedział kobietom?

- Co im pokazał?

- Jakie zadanie kobiety dostały od anioła?

Teraz już wiemy skąd uczniowie wiedzieli, że Jezus zmartwychwstał. To wydarzenie będziemy wspominać jeszcze przez 50 dni, aż do momentu WNIEBOWSTAPIENIA Pana Jezusa. To bardzo radosny czas, który przypomina nam o tym, że przez swoją śmierć i zmartwychwstanie Pan Jezus pokonał śmierć i otworzył nam drogę do nieba. 

Ponieważ zmartwychwstanie Pana Jezusa jest tak ważnym i tak radosnym wydarzeniem opowiada o nim także wiele osób na całym świecie. Posłuchajmy jednej z historii : 

https://www.youtube.com/watch?v=_9lPbJ3nKhs

Klasy: IV - VI

T: Czas Wielkanocny

 1. Wyjaśnienie głównych prawd katechezy

Z pewnością jesteście ciekawi kim byli ludzie stojący przy pustym grobie i w jaki sposób dowiedzieli się o tym, że Pan Jezus zmartwychwstał. W udzieleniu odpowiedzi na to pytanie pomoże nam św. Mateusz. który w swojej ewangelii opisał te wydarzenia:

„O świcie pierwszego dnia tygodnia przyszła Maria Magdalena i druga Maria obejrzeć grób. A oto powstało wielkie trzęsienie ziemi. Albowiem anioł Pański zstąpił z nieba, podszedł, odsunął kamień i usiadł na nim. Postać jego jaśniała jak błyskawica, a szaty jego były białe jak śnieg. Ze strachu przed nim zadrżeli strażnicy i stali się jakby umarli. Anioł zaś przemówił do niewiast: "Wy się nie bójcie! Gdyż wiem, że szukacie Jezusa Ukrzyżowanego. Nie ma Go tu, bo zmartwychwstał, jak powiedział. Chodźcie, zobaczcie miejsce, gdzie leżał. A idźcie szybko i powiedzcie Jego uczniom: Powstał z martwych i oto udaje się przed wami do Galilei. Tam Go ujrzycie. Oto, co wam powiedziałem". Pośpiesznie więc oddaliły się od grobu, z bojaźnią i wielką radością, i biegły oznajmić to Jego uczniom” (Mt 28, 1-8).

2. Pytania dla was:  (pytania są zadaniem, które wykonuje podczas lekcji. Proszę nie wysyłać odp.)

- Kto przyszedł rano do grobu Jezusa?

- Co się stało kiedy kobiety przyszły do grobu? - Kogo zobaczyły kobiety?

- Jak wyglądał anioł, którego zobaczyły?

- Co anioł powiedział kobietom?

- Co im pokazał?

- Jakie zadanie kobiety dostały od anioła?

Teraz już wiemy skąd uczniowie wiedzieli, że Jezus zmartwychwstał. To wydarzenie będziemy wspominać jeszcze przez 50 dni, aż do momentu WNIEBOWSTAPIENIA Pana Jezusa. To bardzo radosny czas, który przypomina nam o tym, że przez swoją śmierć i zmartwychwstanie Pan Jezus pokonał śmierć i otworzył nam drogę do nieba. 

Ponieważ zmartwychwstanie Pana Jezusa jest tak ważnym i tak radosnym wydarzeniem opowiada o nim także wiele osób na całym świecie. Posłuchajmy jednej z historii : 

https://www.youtube.com/watch?v=_9lPbJ3nKhs